PROBLEMATICA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA NOTAS

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REVISA TU NOTA DESDE LA SIGUIENTE DIRECCION: http://genyelbert-uru.webnode.com.ve/news/primer-blog/

FIN DE CURSO GERENCIA 2012-C

CIERRA DEL CURSO "PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA" (2012-C)

UN GRAN GRUPO, QUE EL ÉXITO SIEMPRE ESTE EN SUS CAMINOS. DIOS LES BENDIGA

COLOQUIO SOBRE RESOLUCIÓN 058

SE LES INVITA PARA ESTE VIERNES  23 DE NOVIEMBRE A LAS 6:00 PM

A LOS PARTICIPANTES DE GERENCIA EDUCATIVA

GERENCIA EDUCATIVA SEMANA Nº 3

COMUNIDAD ORGANIZADA (TEMA Nº 4)

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Comunidad organizada en el proceso educativo: http://www.congreso.gob.pe/congresista/2001/edelapuente/articulos/art_polcult.htm

 Participacion y Comunidad-Educativa: http://es.scribd.com/doc/7267134/Participacion-y-Comunidad-Educativa

Comunidad Organizada en el Proceso Educativo : http://www.google.co.ve/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CC4QFjAC&url=http%3A%2F%2Fbiblo.una.edu.ve%2Fdocu.7%2Fbases%2Fmarc%2Ftexto%2Ft33154.pdf&ei=l82qUJzRJI6K0QHRyIHgBg&usg=AFQjCNFQl_dviiZJws-6s1JINeUSpOAh5A&sig2=-N_WCs9U6YSEFy4hUPJzZA&cad=rja

 La Comunidad Educativa Bolivariana: http://uelv.com.ve/2proy_edu.htm

GERENCIA EDUCATIVA (PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA)
TEMA 4
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1) LA FORMACIÓN DOCENTE EN VENEZUELA /  HTTP://SERVIDOR-OPSU.TACH.ULA.VE/7JORNADAS_I_H/PAGINAS/DOC/JIHE-2011-PT070.PDF

2) LAS ESCUELAS NORMALES EN TIEMPOS DE JUAN VICENTE GÓMEZ / HTTP://WWW.CIEGC.ORG.VE/CONTENIDO/DOCUMENTS/ESCUELAS_NORMALES.PDF

3) ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN IBEROAMÉRICA  /   HTTP://WWW.OEI.ES/QUIPU/VENEZUELA/INFORME_DOCENTES.PDF

EL EJERCICIO DE LA DOCENCIA EN VENEZUELA: /  HTTP://WWW.BARINAS.NET.VE/INDEX.PHP?P=NEWS&ID=1241

FORMACION-DEL-DOCENTE-VENEZOLANO /  HTTP://SOCIEDADCULTURAEDUCACION.BLOGSPOT.COM/2010/07/FORMACION-DEL-DOCENTE-VENEZOLANO-Y-LAS.HTML

ROL DEL DOCENTE COMO ORIENTADOR PARA LA PARTICIPACION DE PADRES Y REPRESENTANTES  EN EDUCACION INICIAL /   HTTP://TESIS.LUZ.EDU.VE/TDE_ARQUIVOS/111/TDE-2010-07-13T08:28:18Z-355/PUBLICO/QUINTERO_CONTRERAS_SUHAIL_COROMOTO.PDF

CONTENIDO PROGRAMATICO DE: PROBLEMA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA

Universidad Rafael Urdaneta (URU)

Maestría en Gerencia Educativa

Curso de: Problemática de la Educación en Venezuela

Período: 2012-C

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

TEMA 1: INTRODUCCIÓN. Definiciones Básicas	-   Gerencia Educativa. -   Proceso Educativo -   Estado Docente.
TEMA 2: El carácter Social del Proceso Educativo.	-   Modelo Educativo Liberal. -   Discurso Critico-Marxista. -   Discursos Alternativos.
TEMA 3: Interpretaciones Teóricas sobre la Educación	-   Modelo Educativo Liberal. -   Masificación Desarrollista del siglo XX. -   Nuevos Proyectos Educativos.
TEMA 4: Fines y Objetivos de la educación Venezolana.	-   Etapa colonial. -   Pensamiento Bolivariano. -        Aportes Dr. José María Vargas-Aportes del Guzmancismo.
TEMA 5: Escuela, familia y Comunidad.	-   Identidad profesional del docente venezolano. -   Ética Docente. -   Interpretaciones sobre la actuación profesional del docente Venezolano. -   Participación Protagónica de la familia en el Proceso Educativo. -   Comunidad Organizada en el Proceso Educativo.
TEMA 6: Estructura del sistema Educativo Venezolano (Leyes).	-   L.O.E. (Vigente) -   Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente. -   Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
TEMA 7: Nuevos Paradigmas en la Educación Venezolana.	-   Proyecto Educativo Nacional. -   Educación de Calidad. -   Democracia Participativa y Protagónica (Control Social). -   Educación Personalizada. -   Análisis del Artículo tu metro cuadrado.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA HORA	03/11	10/11	17/11	24/11	01/12	08/12
08:30-12:00	PRESENTACION	GRUPO 1 GRUPO 2 TALLER	GRUPO 3 TALLER	GRUPO 4 GRUPO 5 TALLER	GRUPO 6	ENTREGA Y EXPOSICION DEL ARTICULO
01:00-04:00	TEMA Nº 1				TALLER

FECHA HORA	03/11	10/11	17/11	24/11	01/12	08/12
08:30-12:00	Presentación del Contenido Asignación de temas por grupo Pautas para el Artículo final del Curso	Tema 1: El Carácter Social del Proceso Educativo Tema:2 Interpretaciones teóricas sobre Educación Resumen y Discusión	Tema 3: Fines y Objetivos de la Educación Venezolana Resumen y Discusión	Tema 4: Escuela, familia y Comunidad Tema 5: Estructura del Sistema Educativo Venezolano (Leyes) Resumen y Discusión	Tema 6: Nuevos Paradigmas en la Educación Venezolana Resumen y Discusión	Exposición de los Artículos desarrollados y aportes por Equipos de Trabajo
01:00-03:00	Tema Introductorio: Términos Básicos

CONTENIDO DEL CURSO

Estrategias a Cumplir:

·       Cada equipo tendrá 1 Hora con 30 minutos para exponer su tema.

·       Pueden utilizar las estrategias que crean conveniente.

·       Para cada exposición el equipo debe entregar un informe sobre el tema desarrollado.

·       Será tarea de cada Equipo las actividades a desarrollar en el taller y el control de las discusiones.

·       El Artículo Final debe abordar un tema del contenido del curso.

  

Evaluación:

·       Exposición e Informe: 40%

·       Artículo Final: 20%

·       Talleres: 20%

·       Participación: 10%

·       Asistencia: 10%

CONSULTAR:

http://maestrosymaestras.blogcindario.com/ficheros/documentos/paradigmas_educacion.pdf

GERENCIA EDUCATIVA: TEMA 1 PROBLEMA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA

ENLACES DE INTERÉS PARA EL TEMA 1 DE PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA


¿MODELOS ALTERNATIVOS DE DESARROLLO O MODELOS  ALTERNATIVOS AL DESARROLLO?: http://revistaprospectiva.univalle.edu.co/prospectiva14/pdfs/Modelos-alternativos-del-desarrollo-Carvajal-Arizaldo.pdf

EL FRACASO DEL NEOLIBERALISMO Y LA ALTERNATIVA EDUCATIVA LATINOAMERICANA: http://www.youtube.com/watch?v=bXqEI_7qaPs&feature=related

¿Qué es la Educación Liberal?: http://es.catholic.net/educadorescatolicos/694/2418/articulo.php?id=20870

Pensamiento Crítico: hacia una reconstrucción del Discurso Pedagógico Universitario.: http://conhisremi.iuttol.edu.ve/pdf/ARTI000026.pdf

El discurso crítico de Marx" de Bolívar Echeverría: https://n-1.cc/file/download/1258908

Ludovico Silva y Bolívar Echeverría, dos aproximaciones del marxismo crítico latinoamericano al estudio de la ideología.  : http://www.ifch.unicamp.br/formulario_cemarx/selecao/2012/trabalhos/7383_Rojas_Sandro.pdf

Sobre la importancia de la Teoría Crítica para los movimientos sociales actuales (Jacques  Rancière): http://estudiosvisuales.net/revista/pdf/num7/05_ranciere.pdf

Recuperar el pulso de la política educativa: http://ca.quesada.eresmas.net/Ley_de_Calidad/Otros/cp0409DDa.pdf

El discurso mundial de modernización educativa: evaluación de la calidad y reforma de las universidades latinoamericanas: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/122/12218869001.pdf

Neoliberalismo político y Estado social de derecho: http://www.puce.edu.ec/documentos/NeoliberalismoyEstadosocialdederecho.pdf